STEM-урок


Креативно пройшов STEM-урок в 9-Б класі. Учні спробували себе в професії ландшафтного дизайнера. Важливо визначити об’єм нового шару грунту, його механічний склад, pH, адаптивні особливості рослин до вологості та освітлення. А також мистецьки підібрати кольори квітів, використовуючи ілюстративний спосіб відображення безперервності переходів між кольорами. Було цікаво і пізнавально!

Leave a Reply

Related Post

З Днем вишиванки!З Днем вишиванки!

Вишиванка – генетичний код нації! У культурі практично будь-якого народу є речі, які яскраво відображають його особливу національну традицію. Вишиванка – яскравий приклад і підтвердження цьому. Учительський колектив 15-тої щиро