Превентивне виховання – Кам'янець-Подільський ліцей №15 – заклад сприяння здоров'ю, заклад, дружній до дитини

Профілактика шкідливих звичок та девіантної поведінки

Постанова Кабінету Міністрів України від 10 липня 2019 року № 689 затверджено Порядок проведення моніторингу наркотичної та алкогольної ситуації в Україні

План заходів з реалізації Національної стратегії реформування системи юстиції щодо дітей на період до 2023 року, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 27 листопада 2019 р. № 1335-р.

Перелік корисних ресурсів щодо профілактики залежностей у дітей та підлітків для проведення виховних заходів (матеріали для педагогів і те тільки):

Запобігання суїцидальним проявам і нахилам

Важливим напрямом виховної роботи є запобігання суїцидальним проявам і нахилам серед дітей. На жаль, у зв’язку з війною ця проблема загострилась, оскільки багато людей перебувають у хронічному стресі, депресії, мають посттравматичний стресовий розлад, фінансову скруту, втрачають близьких, домівки, роботу тощо й за відсутності підтримки не знаходять виходу зі складної життєвої ситуації.

За умови виявлення суїцидальних ознак у здобувачів освіти педагогічні працівники мають звернутися на такі «гарячі» лінії як:

Гаряча лінія з профілактики суїцидів
Перша національна лінія довіри для попередження суїциду: 73 33

Вербування українських дітей для скоєння воєнних злочинів

Медіакультура

Центр протидії дезінформації при РНБО України

Все про медіаосвіту й багато корисних ресурсів для педагогів

Превенція залежності від азартних ігор

Рекомендації класним керівникам та педагогам-організаторам:

Алгоритм виявлення випадків та реагування на ситуації втягнення дітей у небезпечні квести, розміщеним у методичних рекомендаціях «Небезпечні квести для дітей: профілактика залучення»
Години спілкування з дітьми для запобігання втягнення їх до неформальних угрупувань, небезпечних для життя квестів, ігор; роз’яснення учасникам освітнього процесу алгоритмів дій в ризикованих ситуаціях, інформування про номери «гарячих

ліній» тощо. Матеріали – http://http//surl.li/jhpygd/

Матеріали з превенції залежності від азартних ігор, що розміщено на вебсайті ДНУ «ІМЗО»

За напрямом «Соціалізація підлітків» пропонуємо скористатися такими ресурсами як:

Методичні рекомендації щодо формування міжособистісних взаємин у класному колективі (автор: Наталія Прокопчук, практична психологиня, методистка ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, старша викладачка кафедри психології та інклюзивної освіти РОІППО)

Обмежене використання фото- та відеозйомки. Роз’яснення.

На сьогодні в здобувачів освіти збільшилася кількість запитів щодо фото- та відеозйомки, які обґрунтовують розвиток та поширення використання цифрових технологій не лише у звичних сферах діяльності чи дозвілля.

Варто звернути увагу на дотримання вимог нормативних документів щодо розповсюдження конфіденційної інформації, зокрема:

– ст. 34 Конституції України (кожен має право вільно збирати, зберігати, використовувати й поширювати інформацію усно, письмово або в інший спосіб – на свій вибір). Але на період воєнного стану це право може тимчасово обмежуватися згідно з Указом Президента України «Про введення воєнного стану в Україні» від 24.02.2022 № 64/2022;

– ч. 1 ст. 21 Закону України «Про інформацію» (інформація про фізичну особу є конфіденційною);

– ч. 2 ст. 11, ч. 4 ст. 21 Закону України «Про інформацію» (заборонено збирання, зберігання, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди, крім випадків, визначених законом, і лише в інтересах національної безпеки, економічного добробуту та захисту прав людини);

– ст. 308 Цивільного кодексу України (фотографія та інші художні твори, на яких зображено фізичну особу, може бути публічно показано, відтворено, розповсюджено лише за згодою цієї особи, а в разі її смерті – за згодою її дітей, удови/удівця, батьків, братів та сестер).

Згідно із чинним законодавством рішення щодо здійснення більшості правочинів дитини до досягнення її повноліття приймають батьки, або інші законні представники дитини (наприклад, опікуни), тому фото- чи інша зйомка дитини може відбуватися тільки за їхньої згодою.

Згідно з Конвенцією ООН про права дитини кожна дитина є суб’єктом, а не об’єктом правовідносин, і провідним принципом Конвенції є право дитини на участь у розв’язанні питань, які її стосуються. Тому на фото- чи іншу зйомку дитини треба отримати її згоду.

В умовах воєнного стану розповсюдження конфіденційної інформації про людину, навіть за її згодою, може становити загрозу для її життя і здоров’я та її родини. Навіть фільмування лише закладу, без присутності людей у кадрі, може бути небезпечним для всіх, хто в ньому навчається та працює. З огляду на вищезазначене всім учасникам освітнього процесу рекомендовано мінімізувати оприлюднення зйомок на територіях та в закладах освіти.